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SUMMARY:Modelo ONU: MONUFE 2019
DESCRIPTION:Institución: \nUniversidad Autónoma del Estado de México \nFacultad de Economía \nNivel Académico: \nNivel Superior \nComités: \nUNICEF\, UNESCO\, OTAN\, ONU MUJERES\,WORLD BANK \nContacto: \nCilia Daniela González Vera \nEmail: cdgonvera@gmail.com \nResponsable técnico: \nJeanette Campos Chávez \nEmail: coordinacion.rei@gmail.com
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SUMMARY:Modelo ONU: ERASMUN 2019
DESCRIPTION:Institución: \nEscuela Nacional Preparatoria\, UNAM\, Plantel 2 “Erasmo Castellanos Quinto” \nNivel Académico: \nBachillerato \nComités: \nFondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)\, Security Council (UNSC)\, Comité del Patrimonio Mundial (CPM)\, Cámara de Senadores del Honorable Congreso de la Unión \nContacto: \nDiego Antonio Hurtado Pineda \nEmail: pinedad98@gmail.com \nResponsable técnico: \nJosé Alberto Gasca Salas \nEmail: algasapsykhe@yahoo.com.mx
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SUMMARY:Modelo ONU: MUNENP 2019
DESCRIPTION:Institución: \nEscuela Nacional Preparatoria 8 (UNAM) \nNivel Académico: \nBachillerato-1er año de licenciatura \nComités: \nAGP\, UNICEF\, UNSC\, CCSJM\, PNUMA y CUE \nContacto: Arcelia Moreno\nEmail: armorag@yahoo.com 
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SUMMARY:Modelo ONU: MUNIO 2019
DESCRIPTION:Institución: \nInstituto Oriente de Puebla A.C. \nNivel Académico: \nSecundaria y Preparatoria \nComités: \n10 en inglés\, dos en español y uno en francés. \nContacto: Felipe Flota Llamas\nEmail: hc.munio.2019@gmail.com \nResponsable técnico: \nJosé Anastasio Godínez González \nEmail: jose.godinez@iorienteedu.onmicrosoft.com
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SUMMARY:Modelo ONU: TarbutMUN 2019
DESCRIPTION:Institución: \nColegio Hebreo Tarbut \nNivel Académico: \nBachillerato \nComités: \nGA\, UNSC\, ECOSOC\, SOCHUM\, CTC\, SPECPOL\, ICJ\, NATO\, UNDEF\, Council of Europe\, Emerging Crisis Committee \nContacto: \nGabriela Cohen\nEmail: gabriela.cohen@tarbut.edu.mx \nResponsable técnico: \nYemile Levy \nEmail: yemile.levy@tarbut.edu.mx 
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer
DESCRIPTION:En el Día de las mujeres\, pensemos en igualdad\nEl Día Internacional de la Mujer es un buen momento para reflexionar acerca de los avances logrados\, pedir más cambios y celebrar la valentía y la determinación de las mujeres de a pie que han jugado un papel clave en la historia de sus países y comunidades. \nLa innovación y la tecnología brindan oportunidades sin precedentes; sin embargo\, las tendencias actuales indican que la brecha digital se está ampliando y que las mujeres están insuficientemente representadas en los campos de la ciencia\, la tecnología\, la ingeniería\, las matemáticas y el diseño. Esto les impide desarrollar e influir en el desarrollo de innovaciones sensibles al género que permitan lograr beneficios transformadores para la sociedad. Desde la banca móvil hasta la inteligencia artificial o la Internet de las cosas\, es vital que las ideas y las experiencias de las mujeres influyan por igual en el diseño y la aplicación de las innovaciones que conformarán las sociedades del futuro. \nPensemos en igualdad\, construyamos con inteligencia\, innovemos para el cambio\nEste tema del Día para este año\, “Pensemos en igualdad\, construyamos con inteligencia\, innovemos para el cambio”\, se centra en las formas innovadoras en las que podemos abogar por la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres\, en especial en las esferas relativas a los sistemas de protección social\, el acceso a los servicios públicos y la infraestructura sostenible. \nEl logro de los ambiciosos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) requiere cambios transformadores\, enfoques integrados y nuevas soluciones\, sobre todo en lo que concierne a la defensa de la igualdad de género y el empoderamiento de todas las mujeres y niñas. \nIgualdad de Género en la agenda 2030\nLa ONU y sus organismos técnicos han promovido la participación de las mujeres en condiciones de igualdad con los hombres en el logro del desarrollo sostenible\, la paz\, la seguridad y el pleno respeto de los derechos humanos. El empoderamiento de la mujer sigue siendo un elemento central de los esfuerzos de la Organización para hacer frente a los desafíos sociales\, económicos y políticos en todo el mundo. Por tal motivo\, El objetivo numero 5   de Desarrollo sostenible de la agenda 2030  es la    igualdad de género .  \nAlgunos de los objetivos clave de la Agenda 2030: \n\nVelar por que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria\, que ha de ser gratuita\, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces\n Velar por que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad\, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria\nPoner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo\nEliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado\, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación\nEliminar todas las prácticas nocivas\, como el matrimonio infantil\, precoz y forzado y la mutilación genital femenina.\n\nPara saber más sobre el día da clic aquí. \n 
URL:https://www.cinu.mx/evento/dia-internacional-de-la-mujer-8-de-marzo/
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SUMMARY:Día Mundial de la Vida Silvestre\,    3 de marzo
DESCRIPTION:Los animales salvajes y las plantas silvestres\, además de su valor propio\, contribuyen a los aspectos ecológicos\, genéticos\, sociales\, económicos\, científicos\, educativos\, culturales\, recreativos y estéticos del bienestar humano y el desarrollo sostenible.  \nEl 30.7% de la superficie terrestre está cubierta por bosques y estos\, además de proporcionar seguridad alimentaria y refugio\, son fundamentales para combatir el cambio climático\, protegen la diversidad biológica y las viviendas de la población indígena.  \nEl Día Mundial de la Vida Silvestre  brinda la oportunidad de celebrar la belleza y la variedad de la flora y la fauna salvajes\, así como de crear conciencia acerca de la multitud de beneficios que la conservación de estas formas de vida tiene para la humanidad. La celebración de este día recuerda la necesidad urgente de combatir los delitos contra el medio ambiente y la disminución de especies causada por la actividad humana\, que traen consigo consecuencias negativas de gran alcance en el ámbito económico\, medioambiental y social \nDebido a la importancia de la biodiversidad de fauna y flora\, el Objetivo de Desarrollo Sostenible número 15  (vida de ecosistemas terrestres) de la Agenda 2030 se centra en detener la pérdida de ecosistemas.  \n  \nConoce más 
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SUMMARY:Modelo ONU: COLONMUN 2019
DESCRIPTION:Institución: \nCOLEGIO CRISTÓBAL COLÓN \nNivel Académico: \nPRIMARIA/ SECUNDARIA Y PREPARATORIA \nComités: \n1. SECURITY COUNCIL 2. DISARMAMENT AND INTERNATIONAL SECURITY COMMITTEE 3. UN WOMEN 4. FONDO MONETARIO INTERNACIONAL 5. GENERAL ASSEMBLY 6. HUMAN RIGHTS COUNCIL 7. COMISSION ON CRIME PREVEMTION AND CRIMINAL JUSTICE 8. UNIÓN EUROPEA 9. UNITED NATIONS INTERNATIONAL CHILDREN´S EMERGENCY FUND 10. ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN\, LA CIENCIA Y LA CULTURA \nContacto: \nROSA MARTHA CEDEÑO CHAIRE \nEmail: mcedeno@ccc.edu.mx \nResponsable técnico: \nJaime Valencia Caceres /Alain Kurt Unger \nEmail: jvalenciac_p@ecc.edu.mx/kunger@ccc.edu.mx
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SUMMARY:Día de la cero discriminación
DESCRIPTION:ONUSIDA INSTA A ADOPTAR MEDIDAS PARA MODIFICAR LAS LEYES DISCRIMINATORIAS A FIN DE RESTABLECER LA DIGNIDAD Y EL RESPETO\, Y SALVAR VIDAS \nLa discriminación es cualquier acto o comportamiento que tiene por objeto o resultado la violación de los derechos humanos fundamentales que todas las personas disfrutan en pie de igualdad\, de acuerdo con ONUSIDA. El derecho a la no discriminación implica que todas las personas reciban un trato digno; el respeto a su dignidad humana\, autonomía\, privacidad y confidencialidad. Así mismo\, se debe garantizar la ausencia de coacción y abuso en igualdad de condiciones. \nEn el Día de la Cero Discriminación\, ONUSIDA exhorta a los países a examinar las disposiciones discriminatorias que existen en sus leyes y políticas\, así como a realizar cambios positivos para garantizar la igualdad\, la inclusión y la protección. \n“Se están produciendo violaciones de los derechos humanos por todo el mundo debido a las leyes y prácticas discriminatorias” afirmó Michel Sidibé\, Director Ejecutivo de ONUSIDA. “Las leyes deben proteger\, no perjudicar. Todos los países deben examinar detenidamente sus leyes y políticas a fin de garantizar la igualdad y la protección de todas las personas sin excepción”. \nCon motivo del Día de la Cero Discriminación\, ONUSIDA recuerda la igualdad de dignidad y valor de todas las personas\, tal como se establece en la Declaración Universal de Derechos Humanos\, y hace un llamamiento a la acción para cambiar las leyes y prácticas discriminatorias\, que constituyen un obstáculo considerable para el acceso a los servicios de salud y a otros servicios. \nConoce más.
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SUMMARY:Taller para organizadores de Modelos de Naciones Unidas 2019
DESCRIPTION:El Centro de Información de Naciones Unidas para México\, Cuba y República Dominicana\, en alianza con la asociación civil GlobalMuners\, les invita a participar en el Taller para organizadores de Modelos de Naciones Unidas. \nEl objetivo de este taller consiste en revisar las principales recomendaciones del Departamento de Comunicación Global de las Naciones Unidas\, a través de su iniciativa UN4MUN\, para que sus simulacros se acerquen más a la forma en que realmente funciona la organización internacional. Además\, realizaremos un breve ejercicio de simulación para practicar las mociones y procedimientos que se recomienda utilizar en los Modelos de la ONU (MUN\, por sus siglas en inglés). \nUn mayor apego del MUN a la realidad de Naciones Unidas facilita el trabajo de las y los organizadores\, hace más sencilla la labor de investigación de las y los participantes y enriquece la experiencia al darle un mayor valor académico. \nTambién reforzaremos los conocimientos de las y los estudiantes sobre temas internacionales relevantes para la agenda de las Naciones Unidas y competiremos mejores prácticas para pasar del diálogo a la acción en sus comunidades. Este año se abordarán temas como el cambio climático\, la promoción y defensa de los derechos humanos\, la migración\, la participación juvenil y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. \nEl taller está dirigido\, principalmente\, a organizadores de los MUN\, estudiantes y maestros\, pero puede participar cualquier persona interesada en el tema o temas (investigadores\, representantes de la Sociedad Civil\, etc.). \nSe impartirá el mismo taller en dos fechas diferentes: viernes 22 de febrero y miércoles 27 de febrero de 2019\, de 09:00 a.m. a 01:00 p.m. Nos reuniremos en la Sala Mario Molina de la sede común de las Naciones Unidas en la Ciudad de México\, ubicada en Montes Urales No. 440\, Lomas de Chapultepec\, Del. Miguel Hidalgo\, C.P. 11000. \nEl taller se ofrece de forma gratuita pero\, por cuestiones de espacio\, es indispensable solicitar su pre-registro vía correo electrónico a tallerescinu@globalmuners.org .Mucho agradeceremos que se especifique la fecha del taller al que asistirán\, los nombres completos de las y los participantes\, así como la institución en la que realizan sus estudios o laboran. Es importante señalar que para que el personal de seguridad les permita el acceso al edificio el día de taller\, deberán mostrar una identificación oficial. En el caso de los menores de edad\, la credencial del colegio será aceptada. \nLas personas que no puedan participar de forma presencial también podrán seguirlo en línea y hacer preguntas en tiempo real\, a través de la página de Facebook de GlobalMuners A.C. (https://www.facebook.com/globalmuners/). \nPara mayor información\, favor de contactarnos en: \nCentro de Información de las Naciones Unidas para México\, Cuba y República Dominicana\nTeléfonos: +52 (55) 40.00.97.25 y + 52 (55) 52.50.13.64\nCorreo electrónico: antonio.nieto@un.org \nGlobalMuners A.C.\nTeléfono: +52 (55) 50.84.80.02\nCorreo electrónico: tallerescinu@globalmuners.org
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SUMMARY:Taller para organizadores de Modelos de Naciones Unidas 2019
DESCRIPTION:El Centro de Información de Naciones Unidas para México\, Cuba y República Dominicana\, en alianza con la asociación civil GlobalMuners\, les invita a participar en el Taller para organizadores de Modelos de Naciones Unidas. \nEl objetivo de este taller consiste en revisar las principales recomendaciones del Departamento de Comunicación Global de las Naciones Unidas\, a través de su iniciativa UN4MUN\, para que sus simulacros se acerquen más a la forma en que realmente funciona la organización internacional. Además\, realizaremos un breve ejercicio de simulación para practicar las mociones y procedimientos que se recomienda utilizar en los Modelos de la ONU (MUN\, por sus siglas en inglés). \nUn mayor apego del MUN a la realidad de Naciones Unidas facilita el trabajo de las y los organizadores\, hace más sencilla la labor de investigación de las y los participantes y enriquece la experiencia al darle un mayor valor académico. \nTambién reforzaremos los conocimientos de las y los estudiantes sobre temas internacionales relevantes para la agenda de las Naciones Unidas y competiremos mejores prácticas para pasar del diálogo a la acción en sus comunidades. Este año se abordarán temas como el cambio climático\, la promoción y defensa de los derechos humanos\, la migración\, la participación juvenil y los Objetivos de Desarrollo Sostenible. \nEl taller está dirigido\, principalmente\, a organizadores de los MUN\, estudiantes y maestros\, pero puede participar cualquier persona interesada en el tema o temas (investigadores\, representantes de la Sociedad Civil\, etc.). \nSe impartirá el mismo taller en dos fechas diferentes: viernes 22 de febrero y miércoles 27 de febrero de 2019\, de 09:00 a.m. a 01:00 p.m. Nos reuniremos en la Sala Mario Molina de la sede común de las Naciones Unidas en la Ciudad de México\, ubicada en Montes Urales No. 440\, Lomas de Chapultepec\, Del. Miguel Hidalgo\, C.P. 11000. \nEl taller se ofrece de forma gratuita pero\, por cuestiones de espacio\, es indispensable solicitar su pre-registro vía correo electrónico a tallerescinu@globalmuners.org Mucho agradeceremos que se especifique la fecha del taller al que asistirán\, los nombres completos de las y los participantes\, así como la institución en la que realizan sus estudios o laboran. Es importante señalar que para que el personal de seguridad les permita el acceso al edificio el día de taller\, deberán mostrar una identificación oficial. En el caso de los menores de edad\, la credencial del colegio será aceptada. \nLas personas que no puedan participar de forma presencial también podrán seguirlo en línea y hacer preguntas en tiempo real\, a través de la página de Facebook de GlobalMuners A.C. (https://www.facebook.com/globalmuners/). \nPara mayor información\, favor de contactarnos en: \nCentro de Información de las Naciones Unidas para México\, Cuba y República Dominicana\nTeléfonos: +52 (55) 40.00.97.25 y + 52 (55) 52.50.13.64\nCorreo electrónico: antonio.nieto@un.org \nGlobalMuners A.C.\nTeléfono: +52 (55) 50.84.80.02\nCorreo electrónico: tallerescinu@globalmuners.orgu
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DESCRIPTION:Institución: \nEscuela Nacional Preparatoria Planten No. 7\, Ezequiel A. Chávez\, UNAM. \nNivel Académico: \nBachillerato-Interno \nComités: \nONU Mujeres\, OMS\, UNESCO\, OEI (ORGANIZACIÓN DE ESTADOS IBEROAMERICANOS PARA LA EDUCACIÓN\, LA CIENCIA Y LA CULTURA). \nContacto: \nCarlos E. Hernández Urbina \nEmail: ce.muneac@gmail.com / secretariageneralmuneac@gmail.com 
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DESCRIPTION:Institución: \nVarmond School \nNivel Académico: \nSecundaria \nComités: Asamblea General \, CRC \, Security Council \, UN Women \, ECOSOC \, SOCHUM \, UNODC \, Comité de Crisis \nContacto: \nEmiliano Uribe Naranjo \nEmail: emiliano.uribe@varmondschool.edu.mx \nResponsable técnico: \nRafael Montes \nEmail: rafael.montes@varmondschool.edu.mx
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SUMMARY:Día de la Lengua Francesa
DESCRIPTION:El 20 de marzo\, la Organización de las Naciones Unidas celebra el “Día de la Lengua Francesa”. Los días de los idiomas de la ONU fueron aceptados en 2010 para celebrar la diversidad cultural. \nEl idioma francés fue el lenguaje de la diplomacia en el Siglo XIX\, y ocupa nuevamente un lugar importante en la ONU. La lengua francesa no es solamente uno de los seis idiomas oficiales\, sino también uno de los dos idiomas de trabajo dentro de la Secretaría.
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SUMMARY:Día Internacional de la Lengua Materna
DESCRIPTION:A causa de los procesos de mundialización\, las lenguas corren el riesgo de extinguirse. En algunos casos\, algunas ya están desapareciendo completamente. \nLos idiomas\, con su compleja imbricación con la identidad\, la comunicación\, la integración social\, la educación y el desarrollo\, son factores de importancia estratégica para las personas y para todo el planeta. Con la extinción de los idiomas mengua también la rica urdimbre de la diversidad cultural. Se pierden posibilidades\, tradiciones\, recuerdos\, modalidades únicas de pensamiento y expresión; recursos valiosos necesarios para lograr un futuro mejor. \nAl menos el 43% de las 6000 lenguas que se hablan en el mundo están en peligro de extinción. Tan solo unos pocos centenares de idiomas han tenido el privilegio de incorporarse a los sistemas educativos y al dominio público\, y menos de un centenar se utilizan en el mundo digital. \nLa UNESCO y la preservación de las lenguas\nLa diversidad cultural y el diálogo intercultural\, el fomento de la educación para todos y la creación de las sociedades del conocimiento son factores fundamentales para la labor de la Organización para la Ciencia\, la Educación y la Cultura (UNESCO). Pero esos cometidos no son posibles sin un amplio compromiso internacional orientado a promover el plurilingüismo y la diversidad idiomática. Lo que incluye la preservación de las lenguas en peligro de desaparición. \nEl Día Internacional de la Lengua Materna fue proclamado por la Conferencia General de la UNESCO en noviembre de 1999 (30C/62). La Asamblea General celebra la proclamación del Día en su resolución A/RES/56/262 de 2002. Anualmente\, esta fecha busca promover el multilingüismo y la diversidad cultural. \nEn enero de 2006 la UNESCO creó un órgano de vigilancia estratégico y una estructura de vigilancia operativa para garantizar la sinergia entre todos los sectores y servicios preocupados por los idiomas. \nA través de esta combinación diseñada\, reforzada y reactivada a partir de febrero de 2008\, la Organización trabaja a nivel internacional para promover los principios consagrados en o derivados de instrumentos normativos relativos a las lenguas y el plurilingüismo. De manera local desarrolla políticas lingüísticas coherentes a nivel nacional y regional\, de conformidad con su estrategia de medio plazo. \nConoce más.
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SUMMARY:Día Mundial de la Justicia Social
DESCRIPTION:Vivimos en una era en la que la actividad humana está alterando drásticamente sus sistemas ecológicos de subsistencia. Nuestros conceptos y modelos económicos tradicionales fueron desarrollados en un mundo con relativamente pocos seres humanos. \nVamos a necesitar una nueva visión de la economía y su relación con el resto del mundo si queremos crear una prosperidad sostenible. Es decir\, si buscamos mejorar el bienestar humano y la equidad social\, reduciendo los riesgos ambientales. \nLa nueva visión reconoce que la economía está integrada en una sociedad y una cultura que a su vez están integradas en un sistema ecológico vital\, y que la economía no puede crecer para siempre en este planeta finito. \nJusticia social para todos\nLa celebración del Día Mundial de la Justicia Social busca apoyar la labor de la comunidad internacional encaminada a erradicar la pobreza y promover el empleo pleno y el trabajo decente. Además busca la igualdad entre los sexos y el acceso al bienestar social para todos. \nLa justicia social es un principio fundamental para la convivencia pacífica y próspera. Ya sea dentro los países o entre ellos. Para las Naciones Unidas\, la búsqueda de la justicia social universal representa el núcleo de su misión en la promoción del desarrollo y la dignidad humana. \nLa adopción por la Organización Internacional del Trabajo de la Declaración de la Organización Internacional del Trabajo sobre la justicia social para una globalización equitativa es un buen ejemplo de este compromiso. La Declaración se centra en garantizar resultados equitativos para todos a través del empleo\, la protección social\, el diálogo social\, y los principios y derechos fundamentales en el trabajo. \nEl logro de esta justicia social está también estrechamente vinculado con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. \nConoce más.
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SUMMARY:Modelo ONU: TAEMUN 2019
DESCRIPTION:Institución: Escuela Tomás Alva Edison \nComités: \nPrimaria: SOCHUM\, UNESCO\, FAO\, UNICEF. \nSecundaria: SPECPOL\, OEA\, DISC\, HUMAN RIGHTS. \nPreparatoria: Union Europea\, ECOFIN\, Security Council\, CSTD \nNivel Académico: Primaria\, Secundaria\, Preparatoria y Universidad \nCosto: Delegado: $350.00; Delegación de 1 a 15: $350.00; asesor: $300.00; en Primaria Delegado $250.00; asesor: $200.00; En primaria no hay costo por delegación. \nContacto: Luis Arturo Ramírez Cruz: c_academica@tae.edu.mx
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LOCATION:Escuela Tomás Alva Edison\, Heriberto Frias 1401\, Colonia Del Valle\, Benito Juárez\, Ciudad de México\, 03100\, México
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SUMMARY:Día Mundial de la Radio
DESCRIPTION:En el Día Mundial de la Radio: diálogo\, tolerancia y paz\nLa radio es un medio de comunicación dinámico\, reactivo y atractivo. Se ha adaptado a los cambios del siglo XXI y hoy ofrece nuevas formas de interacción y participación.  \nAnte el peligro de que las redes sociales y la fragmentación del público nos agrupen en «burbujas» informativas formadas únicamente por personas afines\, la radio figura en una posición única para unir a comunidades diversas y fomentar el diálogo positivo y el cambio. Al escuchar a sus oyentes y responder a sus necesidades\, la radio ofrece la diversidad de opiniones y de voces necesaria para enfrentarnos a desafíos que nos afectan a todos. \nLa radio nos informa y nos transforma a través del entretenimiento\, la información y la participación del público. Al tener una radio\, nunca se está solo y siempre se cuenta con la compañía de un buen amigo. \nSobre esa base\, el Día Mundial de la Radio en 2019 celebra el tema “Diálogo\, tolerancia y paz”. Al proporcionar una plataforma para el diálogo y el debate democrático sobre temas de actualidad\, como la migración o la violencia contra las mujeres\, la radio puede ayudar a sensibilizar y difundir nuevas perspectivas positivas.  \nAsimismo\, la radio puede ayudar a difundir la tolerancia y superar las diferencias para reunir a las personas en torno a objetivos y causas comunes\, como el derecho a la educación y a la salud para todos. \nMás que entretenimiento \nLa Conferencia General de la UNESCO\, en su 36ª reunión\, proclamó el Día Mundial de la Radio el 13 de febrero. La decisión se tomó sobre la base un estudio de viabilidad para este medio de comunicación realizado en respuesta a una propuesta de España. \nPara ello se consideró que la radio es un medio de comunicación de bajo costo\, especialmente apropiado para llegar a las comunidades alejadas y a las personas vulnerables. Además\, la radio desempeña un papel importante y específico en la comunicación en situaciones de emergencia y en las operaciones de socorro. \nA pesar de estos beneficios\, hoy en día\, cerca de mil millones de personas no tienen todavía acceso a la radio. \nConoce más.
URL:https://www.cinu.mx/evento/dia-mundial-de-la-radio/
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:«En este Día Internacional\, insto a que se asuma el compromiso de poner fin a los prejuicios\, a que se invierta más en educación en CTIM para todas las mujeres y las niñas y a que se les ofrezcan oportunidades de mejorar sus perspectivas de carrera y su desarrollo profesional a más largo plazo\, para que todas las personas puedan beneficiarse de sus innovadoras contribuciones en el futuro». — Secretario General\, António Guterres\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa brecha de género en los sectores de la ciencia\, la tecnología\, la ingeniería y las matemáticas (STEM) persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente\, están todavía insuficientemente representadas en estos campos. \nLa ciencia y la igualdad de género son vitales para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)\, incluidos en la Agenda 2030. En los últimos 15 años\, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Desafortunadamente\, ellas siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina. De acuerdo con un estudio realizado en 14 países\, la probabilidad de que las estudiantes terminen una licenciatura\, una maestría y un doctorado en alguna materia relacionada con la ciencia es del 18%\, 8% y 2%\, respectivamente\, mientras que la probabilidad para los estudiantes masculinos es del 37%\, 18% y 6%. \nCon el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas\, y además para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas\, la Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar el 11 de febrero como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. \nConoce más aquí.
URL:https://www.cinu.mx/evento/dia-internacional-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia/
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SUMMARY:Modelo ONU: UNMMUN 2019
DESCRIPTION:Institución: \nUniversidad del Noreste de México\, A.C. \nNivel Académico: \nSecundaria\, Bachillerato y Licenciatura \nComités: \nAsamblea General\, Consejo de Seguridad\, OMS\, UNESCO y FMI \nContacto: \nEdgar Raúl Hurtado Maldonado \nEmail: edgar97hm@gmail.com \nResponsable técnico: \nEddie Eliud Vázquez Alexandre \nEmail: evazquez@unm.edu.mx
URL:https://www.cinu.mx/evento/modelo-onu-unmmun-2019/
LOCATION:Universidad del Noreste de México\, Calle 6a. y Fco. González Villarreal\, No. 1106\, Col. Euzkadi\, Matamoros\, Tamaulipas\, 87370\, México
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SUMMARY:Modelo ONU: NCMUN 2019
DESCRIPTION:Institución: \nNuevo Continente Campus Querétaro \nNivel Académico: \nSecundaria y bachillerato \nComités: \nGeneral Assembly Plenary\, Disarmament and International Security Committee\, UN-Habitat\, United Nations Security Council\, United Nations Office on Drugs and Crime\, Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños\, United Nations Human Rights Council\, UN-Women\, International Labour Organization\, Economic and Social Council\, Economic and Social Commission for Western Asia\, Foro Permanente para las Cuestiones Indígenas\, UNICEF\, International Criminal Court \nContacto: \nLuis Bosques Carmona\nEmail: secretarygeneral@nuevocontinentequeretaro.edu.mx\nResponsable técnico: Jacqueline Tellez Hinojosa \nEmail: jtellez@nuevocontinentequeretaro.edu.mx
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LOCATION:Nuevo Continente\, Prol. Av. Zaragoza 61\, Prados de La Capilla\, Santiago de Querétaro\, Querétaro\, 76176\, México
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SUMMARY:Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina
DESCRIPTION:Introducción\nLa mutilación gerenital femenina (MGF) comprende todos los procedimientos consistentes en alterar o dañar los órganos genitales femeninos por razones que nada tienen que ver con decisiones médicas\, y es reconocida internacionalmente como una violación de los derechos humanos de las mujeres y niñas. \nRefleja una desigualdad entre los sexos muy arraigada y constituye una forma extrema de discriminación contra mujeres y niñas. La práctica viola sus derechos a la salud\, la seguridad y la integridad física\, el derecho a no ser sometidas a torturas y tratos crueles\, inhumanos o degradantes\, y el derecho a la vida en los casos en que el procedimiento acaba produciendo la muerte. \nEl UNFPA y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)\, han liderado conjuntamente el mayor programa a escala mundial para acelerar la eliminación de la mutilación genital femenina. El programa se centra actualmente en 17 países de África y también es compatible con las iniciativas regionales y globales. \nLa celebración de este Día también forma parte de la «Iniciativa Spotlight»\, un proyecto conjunto de las Naciones Unidas y la Unión Europea para eliminar todas las formas de violencia contra las mujeres y las niñas. En concreto\, se ocupa de la violencia sexual y de género\, que incluye la mutilación genital femenina\, en el África subsahariana. \nDatos relevantes\n\nA nivel mundial\, se calcula que hay al menos 200 millones de niñas y mujeres mutiladas.\nEn la actualidad\, cada año se le mutilan los genitales a tres millones de niñas.\n44 millones de niñas menores de 14 años han sufrido la ablación\, principalmente en Gambia (un 56%)\, Mauritania (54%) e Indonesia\, donde alrededor de la mitad de las niñas de 11 años han padecido esta práctica.\nLos países con la prevalencia más alta entre mujeres y niñas entre 15 y 49 años son Somalia (58%)\, Guinea (97%) y Djibouti (93%).\nSi la tendencia actual continúa\, para 2030 aproximadamente 86 millones de niñas en todo el mundo sufrirán algún tipo de mutilación genital.\nLa mutilación genital femenina se practica en niñas en algún momento de sus vidas entre la infancia y la adolescencia.\nLa mutilación genital femenina es causa de hemorragias graves y otros problemas de salud tales como quistes\, infecciones e infertilidad\, así como complicaciones en el parto y un mayor riesgo de muerte de recién nacidos.\nEstablecidos en 2015\, los Objetivos de Desarrollo Sostenible incluyen la erradicación de la mutilación genital femenina antes del 2030 en el Objetivo 5\, dedicado a la igualdad de género – Meta 5.3: Eliminar todas las prácticas nocivas\, como el matrimonio infantil\, precoz y forzado y la mutilación genital femenina.\nVarias organizaciones intergubernamentales —entre otras\, la Unión Africana\, la Unión Europea y la Organización de Cooperación Islámica— y tres resoluciones de la Asamblea General de las Naciones Unidas han pedido la eliminación de la mutilación genital femenina.\n\nConoce más aquí. 
URL:https://www.cinu.mx/evento/dia-internacional-de-tolerancia-cero-con-la-mutilacion-genital-femenina/
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SUMMARY:Día Mundial contra el Cáncer
DESCRIPTION:El cáncer es un proceso de crecimiento y diseminación incontrolados de células. Puede aparecer prácticamente en cualquier lugar del cuerpo. Muchos tipos de cáncer se podrían prevenir evitando la exposición a factores de riesgo comunes como el humo de tabaco. Además\, un porcentaje importante de cánceres pueden curarse mediante cirugía\, radioterapia o quimioterapia\, especialmente si se detectan en una fase temprana. \nEl Centro Internacional de Investigaciones sobre el Cáncer\, perteneciente a la Organización Mundial de la Salud (OMS)\, estimó en un estudio que en 2018 murieron 9\,6 millones de personas a causa de ese mal. Además se cree que el número total de personas que están vivas cinco años después de haberles diagnosticado un cáncer es de 43\,8 millones. \nLos cánceres de pulmón\, mama y colorrectal son los tres grupos más frecuentes en número de casos\, y están entre los cinco primeros en términos de mortalidad. El más mortífero es el de pulmón\, debido principalmente al deficiente diagnóstico en todo el mundo. \nObjetivo: prevenir y controlar \nEn 2013\, la OMS puso en marcha el Plan de acción mundial para la prevención y el control de las enfermedades no transmisibles 2013-2020\, cuyo objetivo es reducir en un 25% la mortalidad prematura causada por el cáncer\, las enfermedades cardiovasculares\, la diabetes y las enfermedades respiratorias crónicas de aquí a 2025. \nLos programas de prevención que derivaron de este Plan ayudaron a reducir las tasas de incidencia del cáncer de pulmón\, especialmente en Europa del Norte y Norteamérica. Además\, se disminuyó el de cuello uterino\, en la mayoría de las regiones con la excepción del África Subsahariana.  \nSin embargo\, pese a estos avances\, el estudio indica que la mayoría de los países todavía se enfrentan a un aumento del número total de casos diagnosticados que requieren tratamiento. \nConoce más.
URL:https://www.cinu.mx/evento/dia-mundial-contra-el-cancer/
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SUMMARY:Día Internacional de Conmemoración anual en memoria de las víctimas del Holocausto
DESCRIPTION:El Holocausto tuvo como resultado que un tercio del pueblo judío e innumerables miembros de otras minorías murieran asesinados. Hoy es una advertencia de los peligros del odio\, el fanatismo\, el racismo y los prejuicios. \nPara conmemorar a las víctimas\, la Asamblea General estableció en 2005 este Día internacional. Además\, se rinde homenaje al valor y a la entrega demostrados por los soldados que liberaron los campos de concentración. \nLas Naciones Unidas aprovechan este día para condenar sin reservas todas las manifestaciones de intolerancia religiosa\, incitación\, acoso o violencia contra personas o comunidades basadas en el origen étnico o las creencias religiosas. \nTambién insta a los Estados Miembros a que elaboren programas educativos que inculquen a las generaciones futuras las enseñanzas del Holocausto. De esta manera se busca prevenir actos de genocidio en el futuro. \nConoce más.
URL:https://www.cinu.mx/evento/dia-internacional-de-conmemoracion-anual-en-memoria-de-las-victimas-del-holocausto/
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SUMMARY:Modelo ONU: SENADOMUN 2019
DESCRIPTION:Institución: \nSenado de la República \nNivel Académico: \nEducación básica\, media superior y superior \nContacto: \nLuis Andres González Gutiérrez \nEmail: luisandresgg@gmail.com
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LOCATION:Senado de la República\, Xicoténcatl 9\, Centro\, Ciudad de México\, 06018\, México
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SUMMARY:Día Internacional de la Educación
DESCRIPTION:La educación es indispensable para lograr un desarrollo sostenible. Gracias a esta las personas aumentan su productividad y potencial de crecimiento económico. En este sentido desempeña un papel fundamental en la creación de sociedades sostenibles y resilientes. \nEn 2018\, la Asamblea General proclamó el 24 de enero como Día Internacional de la Educación (Resolución 73/25). De esta manera se pretende impulsar la cooperación internacional para lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Educación de calidad. \nAdemás\, la Asamblea reconoce la importancia de adoptar medidas para garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad a todos los niveles. Para que todas las personas puedan acceder a oportunidades de aprendizaje permanente que las ayuden a adquirir los conocimientos y aptitudes necesarios para participar plenamente en la sociedad y contribuir al desarrollo sostenible.
URL:https://www.cinu.mx/evento/dia-internacional-de-la-educacion/
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SUMMARY:Día Mundial del Braille
DESCRIPTION:El braille es una representación táctil de símbolos alfabéticos y numéricos que utiliza seis puntos para representar cada letra y cada número\, e incluso símbolos musicales\, matemáticos y científicos. Este sistema de escritura lo usan las personas ciegas o con deficiencia visual para leer los mismos libros y publicaciones periódicas que los impresos para la lectura visual. Representa competencia\, independencia e igualdad. \nPor este motivo\, el 4 de enero se ha proclamado el Día Mundial del Braille y se celebrará todos los años a partir de 2019. Tiene como propósito crear mayor conciencia sobre la importancia del braille como medio de comunicación para la plena realización de los derechos humanos para las personas ciegas y con deficiencia visual. \nAl establecer este Día\, la Asamblea General reconoció la importancia del braille en relación con la educación. Ya que de esta forma más personas pueden acceder a la lectura y la escritura\, como actividades de gran valor en las escuelas y en toda la sociedad. De hecho\, la enseñanza con fines de alfabetización se considera un instrumento importante en la lucha contra la pobreza. \nConoce más.
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SUMMARY:Día Internacional del Migrante
DESCRIPTION:Un mundo en movimiento\nA lo largo de la historia de la humanidad\, la migración ha sido una expresión valiente de la determinación individual de superar la adversidad y buscar una vida mejor. \nEn la actualidad\, la globalización\, junto con los avances en las comunicaciones y el transporte\, ha incrementado el número de personas que tienen el deseo y la capacidad de mudarse a otros lugares. \nLa migración atrae en la actualidad cada vez más atención. Las Naciones Unidas están jugando un rol catalizador en este tema. Crea diálogos e interacciones entre países y regiones para impulsar el intercambio de experiencias y oportunidades de colaboración. \nEn 2017\, el número de migrantes alcanzó la cifra de 258 millones\, frente a los 173 millones de 2000. Sin embargo\, la proporción de migrantes internacionales entre la población mundial es solo ligeramente superior a la registrada en las últimas décadas: un 3\,4% en 2017\, en comparación con el 2\,8% de 2000 y el 2\,3% de 1980. \nMigrar por necesidad\nMientras que muchas personas escogen voluntariamente migrar\, otras muchas tienen que hacerlo por necesidad. Hay aproximadamente 68 millones de personas desplazadas por la fuerza. Entre estas se cuentan 25 millones de refugiados\, 3 millones de solicitantes de asilo y más de 40 millones de desplazados internos. \nEl 19 de septiembre de 2016\, la Asamblea General aprobó un conjunto de medidas durante la primera cumbre en la historia sobre los desplazamientos de migrantes y refugiados. Estas obligaciones contraídas por los Estados Miembros se concretaron en la Declaración de Nueva York sobre Refugiados y Migrantes. En este documento se reafirma la importancia de la protección internacional de estas personas y se subraya la obligación de los Estados de mejorarla. \nDicha declaración allanó el camino para la aprobación de tres nuevos acuerdos mundiales en 2018: el Pacto mundial para establecer una migración segura\, ordenada y regular\, el Pacto mundial sobre refugiados y\, recientemente\, el Pacto mundial para la migración\, respaldado por más de 160 países. \nMigración con dignidad\nEn 2018\, cerca de 3400 migrantes y refugiados han perdido la vida en todo el mundo. Por ese motivo\, el tema de este año es “Migracion con dignidad”. \nTratar a los migrantes con dignidad es requisito indispensable a la hora de tratar la migración. La migración es el gran asunto de nuestra era. Se trata de una lucha por la dignidad porque permite que las personas elijan salvarse a sí mismas\, que les permite escoger formar parte y no aislarse. \nDebemos dignificar esas elecciones mostrando respeto. Por ese motivo\, en la celebración de este Día\, hacemos un llamamiento para que la migración sea segura\, regular y digna para todos. \nSi quieres leer la historia de algunos de estos migrantes que con dignidad abandonaron sus países de origen\, entra en la página de la Organización Internacional para las Migraciones. \nMuestra tú también tu respeto y apoyo a los migrantes en las redes sociales con las etiquetas: #ConDignidad\, #PorLaMigración\, #ConLosRefugiados.
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SUMMARY:Día Internacional de la Cobertura Sanitaria Universal
DESCRIPTION:La cobertura sanitaria universal (CSU) implica que toda persona\, en cualquier lugar\, debería tener acceso a una atención médica de calidad y asequible. El 12 de diciembre de 2012\, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó una resolución en la instaba a los países a acelerar el avance hacia esta meta\, como prioridad esencial para el desarrollo internacional. Cinco años más tarde\, la resolución 72/138  establecía el 12 de diciembre como Día Internacional de la Cobertura Sanitaria Universal. \nEste Día busca crear conciencia sobre la necesidad de contar con una cobertura sanitaria universal y sistemas de salud sólidos y resilientes. El 12 de diciembre de cada año\, los defensores de la CSU hablan de las historias de los millones de personas que siguen sin tener atención sanitaria. Además\, muestran los logros alcanzados y piden a los dirigentes mayores y mejores inversiones en el ámbito de la salud. También alientan a diversos grupos a que se comprometan a ayudar a que el mundo se acerque más a la CSU\, de aquí a 2030. \nEn 2018 el lema del Día es “Unidos por la Cobertura Sanitaria Universal: es hora de emprender acciones colectivas”. En su mensaje\, el Secretario General recuerda que la salud “es un derecho humano fundamental e indispensable para cumplir la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible”. \nConoce más.
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SUMMARY:Día Internacional de la Neutralidad
DESCRIPTION:En pro de la paz\, la seguridad y el desarrollo\nFrente a la tensión política y a la escalada de las crisis\, es de gran importancia que se respeten los principios de soberanía y e igualdad soberana de los Estados. También los de integridad territorial\, libre determinación y no intervención en los asuntos internos de cualquier Estado. Además\, es necesario promover y alentar la solución de los conflictos internacionales por medios pacíficos de tal manera que no se pongan en peligro la paz y la seguridad internacionales. \nDe esta forma\, la política de neutralidad contribuye a fortalecer la paz y la seguridad tanto en las regiones pertinentes como a nivel mundial y desempeña un papel importante para forjar relaciones pacíficas\, amistosas y mutuamente beneficiosas entre los países del mundo. \nAdemás\, de ser un factor clave para crear las condiciones para unas negociaciones pacíficas\, la política de neutralidad permanente está relacionada estrechamente con instrumentos de la diplomacia preventiva y la mediación\, los buenos oficios\, las misiones de constatación de los hechos\, la negociación\, el uso de enviados especiales\, las consultas oficiosas\, la consolidación de la paz y las actividades específicas de desarrollo. \nLa neutralidad juega asimismo un papel clave en el fortalecimiento de la coordinación de la asistencia humanitaria en situaciones de emergencia y los países declarados neutrales desempeñan un papel importante en la provisión y entrega de ayuda humanitaria en situaciones de conflicto y desastres naturales. \nPor todo ello\, la diplomacia preventiva es una función básica de las Naciones Unidas y ocupa un lugar destacado entre las funciones Secretario General. \nEn febrero de 2017\, la Asamblea General de las Naciones Unidas decidió establecer el Día Internacional de la Neutralidad a propuesta de Turkmenistán\, reconocido por las Naciones Unidas como un Estado permanentemente neutral desde diciembre de 1995. 
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